Що робити, якщо вас попросили поняньчити чужу дитину

Что делать, если вас попросили понянчить чужого ребенка

Одна справа діти, зустрічі з якими чекаєш, і до приходу яких готуєшся: у що пограти, чим нагодувати, який мультик скачати заздалегідь, які предмети заховати подалі, а які, навпаки, як би ненароком залишити на видному місці. Друзі ваших дітей. Діти ваших друзів. Племінниці і племінники.

І зовсім інше – діти раптові. Такі, як у мультфільмі Wall-E: «Джон, увага, зараз у нас будуть діти!». У старі часи це виглядало так: «Ми тут мимо бігли, дай, думаю, заскочимо, у тебе ж понеділок вихідний, правильно? Ось бачиш, бубочка, твоя мама все про цю тітку пам’ятає! У тітки двадцять різних чашок для чаю і десять різних чаїв, зараз вона пригостить нас по всім китайським правилами! А мама поки попросить у тітки рушник і вимиє голову, а то у нас третій день води немає, уявляєш, Машка? Я миттю выкупаюсь, а ти поки за бубочкой подивися, він, до речі, взяв манеру все рідке на себе перекидати, ти там уважніше, а то доведеться позичити в тебе сухий одягом».

Насправді, звичайно, не всі люди і їхні діти походять від сарани.

У нові часи вас попередять, зателефонувавши по мобільному, і може статися, що ви, навіть не особливо люблячи неочікуваних чужих дітей, скажете «так» і у вас навіть буде мало часу для маневру.

Це час потрібно, по-хорошому, для того, щоб вибрати стратегію. Одну з двох.

Перша стратегія – розцінити і пережити раптового дитини як перепочинок у поточних справах. Вимити і витерти руки, якщо ви готували, пересаджували квіти, займалися дрібним ремонтом. Закрити комп’ютер, якщо працювали. Вийняти вилки з розеток всі електроприлади. І те ж саме, говорячи образною мовою, виконати над собою. Тепер разом з раптовим дитиною ви займетеся тим, що корисно і цікаво йому. Добре, якщо здогадливі батьки забезпечили його улюбленою іграшкою або книжкою.

Друга стратегія – рівно навпаки: продовжувати займатися, чим займалися, але так, щоб тепер це ваша справа виконувати з раптовим дитиною разом. Погодившись з його віковими вміннями, інтересами і темпераментом. У кожній складній справі – і в фарширування перців, і в прикореневій обрізанні клематисів, і у встановленні семантичного поля поняття «модернізм» за трьома енциклопедичним словникам – обов’язково знайдуться доступні дітям дії. Але вилки електроприладів з розеток на всяк випадок вийміть.

І в тій, і в іншій стратегії є свої переваги і незручності. Головна перевага першої – вас не відірвали чи від важливих справ, а влаштували невеликий відпочинок. Головна перевага другий – вам не додали клопоту до справ, а надали чарівника-сповільнювача, взаємодія з яким відкриває новий погляд на звичні речі.

Незручності ви легко уявите самі, і якщо вони все ще вас насторожують, пам’ятайте, що раптовий дитина все-таки вам не племінник, не доччині подружка і не той жахливий молодший спадкоємець ваших друзів, якого ви терпіть заради чудового старшого, а — одноразова акція.

Три історії

Одного разу сусідка попросила доглянути за півгодинки її чотирирічної Настею. У мене в гостях були друзі, а в кімнаті всюди відкриті ємності з бісером – такий був день, що я сортировала бісер і ми з друзями базікали про те про се. І тут входить дівчинка, як раз у віці принцеси, у цей мій майже магазин «Монпасьє». У спеціальний дівочий рай з намистинками. Оглядається. Засовує палець у коробочку і запитує: «А тут що?» – «Намистинки». – «Які?» – «Ці, бач, зовсім круглі, дрібні, непрозорі і темні, коли лежать всі разом, схожі на мурашок». – «Я хочу дістати». – «Добре, дістань, подивися і поклади назад». – «А що ти з ними робиш?» – «Зараз розбираю однакові до однаковим». – « А для чого?» – «Щоб потім не переплутати». І ось так – вся серія питань – залазячи пальчиком у кожну коробочку й пляшечку. Бісеру у мене тоді було чотири кілограми. Тобто баночок десь під сотню. Півгодини ми займалися бісером. Я – хоч і вдесятеро повільніше – продовжувала його сортувати, потихеньку – у десять разів менше – перемовляючись з друзями, а Настя досліджувала, переходячи від рокайля до рубки і від рубки до фарфале. Ви не повірите, але вона ні однієї намистинки не впустила. Друзі сказали: «Ну в тебе і терпіння». Я їм відповіла: це тільки на один раз.

А одного разу ми з колишнім однокласником зайшли провідати нашого улюбленого шкільного класного керівника, а у нього гостювала внучка Оленка. Майже трьох років. Командир. Дід, значить, з нею грав, а тут ми з Андрієм. Раніше чи пізніше чоловіки переходять до серйозних чоловічих розмов, а нам куди? А ми з Оленкою як давай грати в хованки. У маломерной кухні, де всіх місць для ховання — ну, під стіл, ну, за двері, ну, в фіранку замотатися. А Оленка була дуже серйозна. Ховалася якісно. Відшукувалася, перевіряючи, по-справжньому я рада її знайти. Наш класний керівник скільки-то часу спостерігав з коридору. І сказав: «Як це в тебе виходить? Вона ні з ким так не грає». І я відповіла не вголос, а про себе: це тільки тому що один раз.

А ще одного разу я прийшла забирати доньку з садка трохи раніше. І бачу: їй хочеться ще побути з дітьми. Там дійсно радість була, дим стовпом: діти носилися як очманілі і репетували як оглашенні, а вихователі замість того, щоб покрикувати на них, просто стояли поруч і про щось говорили. І діти знайшли в мені свіжий об’єкт уваги і вимагають взаємності. Режисерувати їх біганину я відмовилася, оскільки мені фізично погано від галас і метушні, зате дістала блокнот, видерла листок і стала складати якийсь орігамі. Звичайно, тут же знадобилося кожному по листочку, і «зробіть мені», і «у мене не виходить», і якось довелося цю юрбу організувати, і воспиталки сказали: «А вам робота, випадково, не потрібна? У нас вихователів не вистачає, а у вас добре виходить».

Ні вже. Ні, ні і ні. Діти – строго дозовано.

Особливо несподівані.

 Читайте також: Чим зайняти чужої дитини, який прийшов до вас у гості 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

code