7,5 кроків до гендерно-нейтрального виховання дитини

Для початку можна не намагатися дізнатися стать плоду на УЗД. І якщо з цим деякі цілком успішно справляються, то на другому етапі провал чекає кожного з батьків. Спробуйте знайти коректний і нейральный відповідь на питання «хто?» після пологів. Тут шансів немає. Давайте уявимо собі абсурдну ситуацію, де спосіб контактування і очікувань визначає не підлога, а, скажімо, форма носа. Уявляєте, ви з партнером (партнеркою) приходьте на УЗД, і наступне питання, після відповідності розвитку плоду терміну, є форма його носа. Все, у вас кирпатий дитина: «Ну, нічого собі, на плавання віддамо! Як дід буде! Добре, що не горбоносий, ніколи не розумів(а) цих філософів». Якось так…

Рівно так само і з ґендером. До речі, гендеру не існує. Підлоги теж не існує, але це поки що надто радикальну заяву. А от щодо гендеру, цілком можливо, ви зі мною погодитеся. В кожному суспільстві і в кожну тимчасову епоху «бути жінкою» і «бути чоловіком» має своє значення. Часто радикально відмінне від інших. Це означає, що гендер – це дуже соціально і культурно-обумовлене поняття, перфоманс. У самому слові міститься критика біологічного початку, зверніть увагу. Ми приписуємо носія статевих органів якості, очікування і норми.

А тепер приклад з життя.

Мати п’ятирічного хлопчика спробувала поміняти підлогу в діючих осіб у книзі, яку йому читала. Вона так описує реакцію сина:

Він був трохи засмучений, коли я прочитала йому книжку, в якій хлопчик і дівчинка грали самі традиційні ролі, але змінила скрізь, де було можна, «він» та «вона» і навпаки. Коли я зробила це в перший раз, у нього вирвалось: «Ти не любиш хлопчиків, ти любиш тільки дівчаток». Мені довелося пояснити, що це зовсім не так і що я вчинила так тільки тому, що про дівчаток написано дуже мало.(Гідденс Е. Соціологія).

Отже, дуже короткий мануал про те, як проявляється гендерна поділ і яким чином його можна звести до мінімуму:

1. Вибирайте книги

Вибираючи книги для читання дитині, проведіть поверхневий (а краще глибокий) контент-аналіз. Зверніть увагу, що в основному в казках і оповіданнях для дітей основний «doer» (активний учасник процесу) – герой чоловічої статі: дитина, тварина, предмет з характеристиками «хлопчика». Нехай у тих історіях, які ви читаєте дитині, дівчинка теж буде головною героїнею або хоча б активної персоною нарівні з хлопчиком. Якщо вам подарували книгу і там гендерний баланс не дотримано, можна поекспериментувати з текстом так, як героїня в прикладі вище.

2. Заохочуйте поведінка

Ваш дитина унікальна. Є така прикольна диаграммка, яка ілюструє, що часто міжгрупове відміну менше, ніж внутрішньогрупову. Тобто одна жінка (назвемо її Катя) від іншої (Маші) відрізняється більше, ніж Катя від Ореста. Ваша дівчинка може бути лідеркою. Вона може любити «міряти калюжі», «рятувати пташенят», «лазити по деревах». І це не означає, що вона «незрозуміло, ким виросте». Просто вона допитлива і активна. Ваш хлопчик може бути спокійним і емоційним. Він може няньчити ляльок і помогаь на кухні вам або вашому партнеру (партнерці). Це не означає, що з нього виросте бесхребетник і подъюбочник. Це означає, що він турботливий син зараз і, можливо, дивовижний батько в майбутньому (згадайте Марка Цукерберга для натхнення).

3. Давайте свободу у виборі іграшок

Якщо ваш син просить купити йому іграшкову каструльку, а ваш перший порив – пояснити йому, що це для дівчат; і ще додати, що вона йому набридне і що хлопчики в таке не грають і люди засміють; просто зупиніть себе і порахуйте до 10. В одній із мереж супермаркетів продається абсурдний набір картону. На одному типі пачки написано «Для хлопчиків», на іншому – «Для дівчаток». Я спеціально відкрила і перевірила, в чому різниця. Не буде в одному з них більше листів темних «мальчуковых» кольорів (синій, сірий, коричневий), а в іншому – яскравих «девочковых» (рожеві, червоні, жовті). Ні, вони ідентичні. У нас марковано абсолютно все: рюкзаки, пенали, розмальовки, набори олівців. Дуже хочеться додати: не дозволяйте маркетологам виховувати ваших дітей.

4. Контролюйте мова

Як правило, при вигляді дівчинки дорослі застосовують одні прикметники: мила, чарівна, ніжна, уважна, чуйна, при вигляді хлопчиків епітети інші: здоровань, шкодник, непосида, силач, лідер. Інших людей нам контролювати складно (хоча виховну роботу ніхто не відміняв, можна як мінімум заявляти про вашої позиції), зате самостійно ми можемо контролювати вербальну комунікацію з дитиною. Важливо заохочувати малюків за різні прояви, а не тільки ті, які відповідають гендерним очікуванням/приписам.

5. Не переоцінюйте одяг

Рожевий і блакитний – це шаблон, трафаретне мислення, стереотип – що завгодно, що не має ніякого відношення до сучасної реальності. Без цих двох кольорів прожити можна легко. Хоча, якщо вам у спадок віддають рожеву коляску для сина – беріть, це не зробить вашої дитини «неправильним» хлопчиком. Фасони штанів і курток не можуть бути «хлопчачими» і «девочковыми». Це просто штани шкіряні, з кишенями або ґудзиками, з Русалочка або Бетменом. Орієнтуйтеся на смаки та бажання дитини, а не на внутрішній стереотип або «що люди скажуть».

6. Вибирайте садок та школу

В європейський країнах (Швеція, Данія, Норвегія, Фінляндія та ін) в дитячих садках не існує гендерного поділу занять для вихованців. Там діти спільно будують з конструктора Lego кухню, потім на ній разом готують. Ви навряд чи знайдете дитсадок в Україні з таким же підходом, залишається надія на людський фактор. Крім того, існує і активно проходить ряд освітніх семінарів для працівників і працівниць сфери освіти, а також батьків. Вони розповідають про гендерно-нейтральний підхід, наприклад, НЕконференция для шкільних педагогів. Сходіть самі, візьміть вчительку/вчителя вашої дитини з собою.

7. Не дозволяйте вас вчити

Всім навколо краще знати, як правильно виховувати вашу дитину. Про це писано-переписано, тому я не буду зупинятися. Ваша поведінка очевидно викличе шквал осуду оточуючих. Адже ви в опозиції до інституції, де все пораховано і прораховано на століття. Не ведіться, не сумнівайтеся в собі. А ще промовте дитині, що у кожного є своя думка і бачення. І що це не повинно змушувати його сумніватися, соромитися або виправдовуватися. Я рекомендую заздалегідь підготувати дві-чотири ввічливі формулювання. Вони допоможуть вам повернути до адекватності (якщо вона в наявності) тих, кому хочеться на місце Монтессорі, але з талантами не склалося.

7,5. Приймайте, поважайте, любіть

Тут і додати нічого.

Це тема, яку можна тільки почати, але не закінчити, тому я наведу кілька прикладів літератури, яку легко можна відстежувати кожним мамі і татові:

• Журнал «Я», видавництва гендерно-иформационного центру «Крона». Його можна безкоштовно завантажити і прочитати, попередньо ознайомившись із змістом;
• Книга «У пошуках гендерного виховання», Цікаво, легко, з прикладами з життя та рекомендованою літературою;
• Моя особиста любов – TED talks. Підбірка про виховання і освіту тут;
• Досвід освіти в Фінляндії. Темі присвячена ціла сторінка в Фейсбук;
• Можна і потрібно стежити за ініціативами Фонду Генріха Бьолля в Україні. Фонд періодично фінансує випуск корисної літератури і проводить освітні заходи з темою гендерної рівності.

Читайте також: 10 причин не розмовляти з дітьми, як з маленькими